Есть ВУЗы, где Черчение не сдаётся в качестве вступительного экзамена. Но если Вы поступаете в архитектурный, то имеет смысл его пройти заранее хотя бы на базовом уровне, чтобы впоследствии не было проблем при обучении на 1-2 курсе в институте.

Нет, если цель — именно архитектурное высшее образование, то на практике — это трата времени. После некоторых колледжей берут в некоторые ВУЗы по портфолио или собеседование (чаще — на платку). Но для ведущих ВУЗов все равно понадобится подготовка с репетитором.

По закону возраст не ограничен, но если вы уже получили первое высшее образование бесплатно, то не можете претендовать на бюджетную основу. Также в МАрхИ есть вечернее отделение, там зачастую учатся люди весьма солидного возраста. 

Можно, конечно. Если вы не проходите по конкурсу на целевые места, то вполне можете претендовать на обучение на коммерческой основе, при наборе проходных баллов. Также можно претендовать на места на вечернем отделении (для этого вы должны заранее поставить галочку в заявлении при подаче документов).

Начнем с того, что ответ на такой вопрос одной цифрой не даст совершенно никакого представления об эффективности репетитора. 

Самое оптимальное — это ориентироваться на то, стабильно ли люди поступают на бюджет у данного конкретного преподавателя? И из каких изначальных условий и за какое время они готовятся. Сколько времени и сил вкладывает в свою работу сам репетитор, а сколько — сам абитуриент. 

Ведь все ученики разные и готовятся из разных условий: кто-то талантлив, а кто-то трудолюбив и мотивирован; кто-то, наоборот, ленив или пропускает занятия. Кто-то ходит раз в месяц, кто-то несколько раз в неделю, а кто-то доедет до репетитора всего пару раз за год. Кто-то учился в Москве, кто-то дистанционно. Их результаты нельзя сравнивать, да и вклад преподавателя везде получится разным. 

Так что смотреть количество поступивших нужно не просто в сравнении с количеством занимающихся абитуриентов, а в сравнении с действительно работающими на конкретный результат учениками. Так же важно понимать, может ли преподаватель в принципе подготовить на бюджет, не случайность ли полученные результаты. И есть ли их фактическое подтверждение. Сможете ли вы подготовиться достаточно быстро, или к этому репетитору вам придется ходить в течение нескольких лет по несколько раз в неделю. 

Следующий важный момент – на бюджет какого именно вуза поступает абитуриент (МАрХИ, ГУЗ, РУДН, МГСУ, МИИГАИК, СпбГАСУ, Строгановка): требования везде разные, проходные баллы, сложность вступительных экзаменов, количество бюджетных мест – тоже. Если Ваш вопрос касается бюджета конкретного института, то в вопросе следует это уточнить. 

Выбирая себе репетитора, обязательно найдите в списке поступивших в ВУЗ пару его учеников. Попробуйте связаться с ними. Так вы сможете надежней оценить свои шансы. 

Например, одно из моих преимуществ — в том, что прогресс моих учеников можно отследить. У меня на странице есть много подробных историй о том, кто, когда и сколько готовился, с фотографиями работ «до» и «после», со ссылкой на страницу. При желании можно сверить имена-фамилии со списками поступивших. Это намного более прозрачно, чем карандашные работы «с полки», которые можно показывать много лет подряд одни и те же. Во-первых, это позволяет проследить стабильность поступлений на бюджеты архитектурных ВУЗов. Во-вторых, не позволит мне приписать себе заслуги другого репетитора (в случае, если человек готовился не только у меня). В-третьих, многие истории поступлений – вдохновляющие или поучительные. Каждый, кто задумывается о поступлении или уже готовится с репетитором, может найти в них пользу для себя.

Но не забывайте, что даже самый лучший репетитор с самыми хорошими показателями — не гарантия поступления на бюджетное место. В успехе так же участвуют максимум приложенных вами усилий, время и иногда доля везения.