Зачем мы рисуем не экзаменационное
Зачем мы рисуем не экзаменационное

Несмотря на то, что большинство моих ребят готовится в МАрхИ, а на экзамене по рисунку в этом институте уже без малого сто лет стоит предсказуемая стандартная четверка (Цезарь, Антиной, Сократ, Афродита), мы помимо неё рисуем целый ряд гипсовых голов. Зачем?

Читать далее
Что взять с собой на экзамен по рисунку?
Что взять с собой на экзамен по рисунку?

Почему–то некоторые ребята стесняются спрашивать oб этом у своих учителей, хотя ничего такого в этом нет: любой из них вам должен рассказать про все нюансы экзаменов и лайфхаки. И в интернете найти информацию обычно не так–то просто. Поэтому в открытом доступе выложила для вас чек–лист: что нужно взять с собой на экзамен по рисунку.

Читать далее
Можно ли научиться рисовать быстро?
Можно ли научиться рисовать быстро?

Есть мнение, что наплыв неадекватных людей бывает осенью и весной. Якобы у них сезонное обострение. В моих соцсетях всё иначе — я получаю агрессивные комментарии сразу, как выложу работы моих учеников. Причина, почему так происходит, банальна: проще уличать других в подделках, чем признать, что существует система подготовки, дающая такой результат.

Читать далее
Можно ли освоить рисунок «с нуля»?
Можно ли освоить рисунок «с нуля»?

Меня часто спрашивают, возможно ли с уровня «нуля» подготовиться к поступлению в архитектурный институт? Или, как вариация, вообще научиться рисовать? Для мотивации я в таких случаях отсылаю смотреть альбом с работами учеников и последовательным описанием прогресса. На что мне резонно замечают, что большинство ребят заканчивали художественную школу...

Читать далее
Научиться рисовать может каждый
Научиться рисовать может каждый

Недавно в личные сообщения мне пришёл очень интересный вопрос: почему на общих фотографиях с занятий мои ученики прорабатывают форму тоном неравномерно? Почему мы пренебрегаем общими правилами рисунка? В этом посте отвечу на него развернуто. Спойлер: такая система оправданна для случаев обучения в условиях ограниченного времени.

Читать далее
Основы академического рисунка: пропорции головы
Основы академического рисунка: пропорции головы

За время своего обучения и самостоятельной преподавательской практики я поняла, что, к сожалению, правило «рисую как вижу» будет работать безотказно лишь в ничтожно маленьком проценте случаев (в тех, когда мы действительно можем говорить о таланте). Но таких людей единицы. Для остальных рисование — это сочетание всесторонних знаний

Читать далее
Композиция из предметов интерьера
Композиция из предметов интерьера

Где черпать вдохновение на мотивацию учеников, которые уже освоили программу вступительных экзаменов? Что может получиться, если слышать их идеи, практиковать совместное творчество? Забегая вперед, скажу — результат, который не терпится показать моим читателям!

Читать далее
Как научиться рисовать карандашом
Как научиться рисовать карандашом

Подходы в обучении рисунку, которые я, к сожалению, встречаю достаточно часто, в том числе переучивая своих учеников после неудачного опыта с предыдущими преподавателями — «как видишь, так и рисуй». Ну а моя система отталкивается от принципа: «Осознай каждое действие, и сможешь рисовать с любой натуры и любого ракурса».

Читать далее