О школе

Привет! Меня зовут Александра Асейкина. Я выпускница Московского Архитектурного Института 2013 года (дневное, бюджет), и являюсь руководителем собственной Школы. Ее принципы: открытость, комплексность, результативность, ответственность.

Мои программы кардинально отличаются от большинства программ на рынке доп.образования по нашему направлению, поэтому прошу потратить некоторое время на ознакомление с тем, как проходят у нас предметы, а мы в свою очередь постараемся максимально вам помочь.

Во время карантина, канал ТВЦ взял у меня интервью. В нём я подробно рассказала о Школе и о том, как проходят занятия, в чём преимущества онлайн-образования. Что такое интенсивы, чем отличается онлайн от оффлайна. Что мы внедрили во время карантина. Советую посмотреть видео абитуриентам и их родителям для того чтобы составить четкую картину обо мне и моей деятельности:

У меня существуют очная и заочная формы обучения. Черчение, композиция проходят полностью или практически полностью дистанционно. Для рисунка применяются оба варианта занятий. В дистанционной работе используются авторские видеоуроки, консультации, наглядные пособия и визуальные схемы.

В дни школьных каникул в специально оборудованной художественной студии в Москве проходят многодневные интенсивы (высокоэффективные экспресс-курсы) с возможностью проживания для иногородних (на время пандемии и её последствий проживание пока отменено). В моей рабочей копилке есть неоднократные примеры поступлений на бюджетные отделения, в том числе в МАрхИ, из считающихся невозможными начальных условий (например, в условиях очень коротких сроков).

Школа работает открыто. В галерееблоге и отзывах на сайте можно посмотреть истории абитуриентов с подробным описанием процесса работы в течение подготовки, а также фотографии работ, в том числе промежуточных результатов, со ссылками на реальных людей.

Я сама веду основную часть обучения — подаю материал (вся теоретическая часть по всем предметам полностью на мне), корректирую программу подготовки при необходимости, поддерживаю отчётность перед родителями, отвечаю за результат. На остальные дела у меня есть помощники из числа моих бывших учеников, уже проверенных временем и знакомых с моими требованиями. Хочу внести ясность. Мои ассистенты — не самостоятельные преподаватели, хотя иногда, в отдельных вопросах, я доверяю им довольно много. Я не набираю учеников больше, чем могу сама контролировать и не «скидываю» на помощников тех, с кем не успеваю заниматься. Мы разделяем обязанности, и это позволяет мне уделить больше времени обучению, чем техническим моментам. При сохранении качества это существенно ускоряет процесс работы.

В отличие от многих репетиторов, я обучаю и рисунку, и черчению. Абитуриент должен сдать все экзамены, поэтому обучение чему-то отдельно может обернуться «перетягиванием одеяла» на себя. Обычно преподавателю по рисунку важен его предмет и баллы за него, аналогично происходит с преподавателем по черчению. Зачастую они не в курсе успехов своего абитуриента по другим предметам или не хотят «уступить» на него время, если ученик в нём сильно отстаёт, потому что тогда и по их дисциплине баллы станут ниже. Заканчивается это тем, что один из экзаменов заваливается. В отдельных случаях это может стать возможностью переложить ответственность.

Моя программа обучения построена так, чтобы ученик эффективно успевал готовиться сразу по всем направлениям, для чего и существуют очная и дистанционная части обучения. В помощь к ним созданы видеокурсы и специальные задания с постоянной обратной связью и отслеживанием результатов. Я в курсе достижений каждого конкретного человека и могу в любой момент скорректировать программу так, чтобы она принесла максимум пользы исходя из заданных условий. Одновременно я пытаюсь всё, что можно освоить дистанционно, работая дома, преподавать именно так. Например, черчение полностью осваивается с помощью видеокурса и онлайн-консультаций. Это экономит огромное количество Вашего времени и денег. Хотя в очень-очень редких случаях это может не работать — и тогда мы возвращаемся к очным занятиям, на которых возможен полный контроль.

Моя система подготовки абитуриентов к экзаменам постоянно совершенствуется на основе полученного в каждом новом учебном году опыта. Она превратилась для меня в увлекательный квест. Много нового уже придумано, много переделано такого, что никто не делал до меня или не будет делать:

  • одна из первых я начала преподавать композицию и черчение дистанционно по скайпу таким образом, что это не только приносит хорошие результаты, но и по всем показателям (цена, время, качество) превосходит любые альтернативы — даже с учетом повышения цен, мои курсы выгоднее в несколько раз. Это считалось невозможным много лет, но из года в год ученики доказывают эффективность моей методики. Это самый доступный способ освоить программу для подготовки в МАрхИ иногородним ученикам;
  • ввела в практику пошаговые видеоуроки, которые многим помогли быстрее, легче и наиболее полно усваивать материал; эти видео-уроки легли в основу онлайн-курсов по композиции и черчению, а с карантином весны 2020 года, некоторые коллеги начали меня копировать;
  • провела несколько экспресс-марафонов по композиции, супердешёвых по сравнению с очными занятиями, но не менее качественных, и даже более результативных; именно по ним иногородние абитуриенты смогли сдать этот экзамен в выбранные ВУЗы;
  • на полгода сняла большой дом в Подмосковье и провела там несколько интенсивов с проживанием, жила там вместе с моими детьми и учениками и преподавала рисунок практически круглосуточно;
  • в свое время, съехала на съёмную квартиру, оставив свою под интенсив с проживанием для иногородних абитуриентов!
  • в занятия введён элемент игры и соревнований, а ученики имеют возможность помочь родителям сократить затраты на обучение.
  • и наконец, во время пандемии создала уникальный онлайн-курс по рисунку, хотя преподавание серьезного академического рисунка онлайн тоже считалось невозможным (при этом, эта часть заменяет существенную часть занятий, но я акцентирую внимание на том, что для уровня таких ВУЗов как МАрхИ и ГУЗ, всё равно необходимы приезды на очные занятия).

Для меня, заядлого перфекциониста, всегда была важна обратная связь, мне необходимо постоянное подтверждение того, что то, что я делаю — это действительно хорошо. В виде поступлений, вербальное или визуальное сравнение работы, поддержка моих преподавателей по институту. Например, мой бывший преподаватель из МАрхИ, сама репетитор по черчению, отправила в своё время ко мне на обучение по рисунку своего сына! Оказанное доверие было для меня потрясающим стимулом развития.

А в 2020 году, во время карантина и отсутствия очных занятий, я нашла в списках покупок моих онлайн-уроков практически половину поступающих этого года в МАрхИ.

Я стремлюсь постоянно развиваться:

  • создан сайт, который несёт огромный функционал, снимая с меня часть организационной нагрузки, позволяя больше времени уделить обучению; в настоящее время для вас на сайте уже готовы личные кабинеты — скоро там будет сохранение последовательности прогресса и рекомендации, обратная связь с родителями. Уже сейчас работают видео-уроки с комментариями и возможностью их покупки и просмотра в любое время на любом устройстве с сервера сайта, а также многое другое;
  • постепенно сайт заполняется полезными и бесплатными материалами в виде статей и видео с ответами на самые актуальные вопросы, касающиеся поступления, а какую-то часть материалов я оставляю для тех, у кого зарегистрирован личный кабинет;
  • расширяется команда надёжных и проверенных в деле помощников, которая помогает при сохранении качества занятий повысить оперативность ответов и снизить стоимость подготовки — в этом году мы пополнили команду несколькими ценными кадрами;
  • представлена возможность купить на сайте мои структурированные курсы, собранные в одном месте;
  • во время карантина, существенно перетряхнули занятия и услуги и ввели помощь в самоорганизации для дистанционных учеников, провели около 15 прямых эфиров, из них 4 — с бесплатными уроками, на которых побывало около 2000 человек, ввели в штат психолога.

Все эти меры направлены на то, чтобы сделать подготовку (или просто обучение рисованию) более продуктивной, интересной и доступной.

Каждый год я берусь за заведомо «провальные» случаи, за которые именитые педагоги даже браться не будут (они неудобны, не вписываются в стандартную схему, сильно портят статистику):

  • полностью дистанционная подготовка людей из других городов в выбранные ими ВУЗы (СПбГАСУ, КГАСУ и другие);
  • очно-заочная подготовка иногородних абитуриентов к поступлению в Москве (МАрхИ, ГУЗ) с помощью онлайн-курсов в течение года и очных экспресс-курсов на каникулах.
  • подготовка за полгода и даже меньше с нуля;
  • подготовка за несколько месяцев при нерегулярных занятиях.

Реальность такова, что 80% моих учеников приходят с такими запросами.

Тем не менее каждый год количество откровенно заваливших экзамены и не прошедших по конкурсу стремится к минимуму, а какое-то количество людей оказывается на бюджете из «невозможных» при стандартной схеме подготовки начальных условий, несмотря на общепринятые заблуждения вроде «чтобы не завалить черчение, надо готовиться минимум 2 года», «чтобы пройти на бюджет в МАрхИ нужно кому-нибудь очень хорошо заплатить» и т.д. При этом во время работы я всегда ставлю человека в известность, каковы реальные шансы на поступление в каждом конкретном случае. Надо понимать, что с любыми способностями большая часть успеха — это желание и трудолюбие учащегося. Даже без врождённых способностей можно прекрасно освоить самую сложную программу по рисунку или черчению. Но это вопрос подхода к обучению, вложенного времени и усилий.

Мне повезло: каждый год находятся люди, которые с невероятным энтузиазмом ловят каждое слово во время занятий и бесконечно работают-работают-работают, и ломают все шаблоны, и достигают таких результатов, которые в среднем кажутся недостижимыми.

Предлагаю вам ознакомиться подробнее с принципами моей работы и моими достижениями — примерами успешной подготовки некоторых учеников. Мы с моими учениками доказали: возможно всё! И вовсе не обязательно за очень дорого или долго!

Надеюсь, что общая информация и советы, собранные на моем сайте, помогут многим избежать неприятностей и выбрать эффективную тактику обучения, а обучающие материалы, представленные здесь, помогут достичь цели.

Связаться со мной можно в любой социальной сети (ссылки есть внизу страницы). Если нужна консультация, телефон менеджера там же.